jueves, 31 de enero de 2013

Otro día en Capullos

El día de hoy fue el primer día de 4to semestre que fuí a capullos, ya llevaba algunos días que traía la inquietud de querer ir y hoy fue el día!
Al principio llegue y no traía como que el humor, porque el día de ayer había pasado unos malos momentos, pero llegue y me senti bien porque otra vez iba a ver a las niñas. Cuando fuí a recogerlas a las villas me sentí muy bien porque al verme corrieron a abrazarme, y yo las abracé también. Luego llegamos al salón de la clase de manualidades y estabamos mi amiga Karen y yo cuidando a ese grupo. Cuando aun no teníamos claro lo que las niñas iban a hacer, las niñas empezaron a desesperarse porque querían hacer muchas cosas y al mismo tiempo yo me desesperé, pero trate de mantener la calma y deje que mi compañera las controlara, luego cuando me quedaba sola con ellas buscaba entretenerlas con un juego y asi se mantenían tranquilas. Finalmente pusimos a las niñas a hacer dibujos, cada una hizo como 3 o 4 dibujos y todas querían que yo les dibujara corazones, flores y moños, y me sentía muy feliz porque me recordaba a cuando yo iba con mi mamá a decirle que me ayudara con la tarea y otras cosas. Cuando terminaron, acompañe a las niñas a sus villas y me dio mucho sentimiento al despedirme porque ellas realmente querían jugar con nosotros pero ya era hora de irnos.
Finalmente cuando estabamos apunto de salir de Capullos, un niño al que conocí el semestre pasado y tuve el privilegio de pasar tiempo con el, me reconoció de lejos y yo me sentí super feliz que hasta le dije 'Wow! te acordaste de mí!' y el me dijo que claro que sí y se despidió de mí con un abrazo. Creo que despues de haber llegado con un mal humor por algunos problemas personales que tuve, valió la pena haber ido, fue un día muy especial.

Este es el dibujo de una niña de la clase.

Horas acumuladas: 28

Nuevo Proyecto: Recolectando Cultura

Nombre de la institución: Colegio Renacimiento
Nombre del alumno(a): Luisa Aguirre Rocha

Elementos CAS que incluyen. Para los proyectos que incluyan más de un elemento, establecer el porcentaje aproximado de tiempo correspondiente a cada uno.

          Creatividad__30%__         Acción__40%__                Servicio__30%__

I.     INTRODUCCIÓN
a)    Naturaleza del proyecto: En nuestro país la educación es de un nivel muy bajo comparada con la educación en otros países. Por eso creo que es necesario comenzar a fomentar una buena educación en los niños de temprana edad, para que pueda mejorar su nivel educativo.
b)    Espacio físico: El ‘Colegio Renacimiento’ y se ofrecerán asesorías a los alumnos que lo necesiten, y se localiza en el municipio de Villa de Santiago. La dirección es Degollado #200 en Santiago Nuevo León.
c)      Comunidad: se apoyará a los niños que cursan el nivel primaria en esta institución, principalmente a los niños de tercero a sexto grado.
II.    ORGANIZACIÓN
a)    Diagnóstico: la necesidad principal es hacer conciencia en los paisanos que la educación es una parte fundamental en la vida de una persona, y si desde temprana edad se está inculcando de una manera muy pobre, las generaciones futuras se verán afectadas de tal manera que el país se vendrá abajo por que las personas no saben hacerse cargo.
b)    Fundamentación: Este proyecto se realizara porque, al menos personalmente, me gustaría que empezando con pequeñas acciones, la educación vaya subiendo de nivel poco a poco, para que por lo menos, los niños de nuestro país comiencen a nutrirse de conocimiento más puro.
c)     Objetivos del proyecto: El objetivo es ayudar a que los niños de las escuelas a las que apoyaremos, puedan mejorar sus notas con el uso de los libros que recolectaremos para ellos. También para que desarrollen habilidades y con esto puedan alcanzar las metas que se propongan.
d)    Alcance, Encuadre: En este momento solo se tiene contemplada una escuela, y son aproximadamente 22 niños a los que se les brindará este apoyo. Espero que se pueda incluir alguna otra institución que también necesite ayuda para que este proyecto pueda crecer mucho más.
III.   PLANIFICACIÓN
a)    Objetivos de aprendizaje: el primer objetivo que quiero alcanzar, es el 2 que es emprender nuevos desafíos, ya que es la primera vez que haré algo de éste tipo, y estoy muy emocionada por comenzar la colecta y ayudar a los niños a mejorar en sus notas y en su desempeño en la escuela. También voy a llevar a cabo el objetivo número 5 que es mostrar perseverancia y compromiso personal en las actividades, y esto es porque pocas veces me comprometo realmente con algo y considero que éste proyecto es muy importante y no es algo que se pueda tomar a la ligera ya que se tiene en las manos la educación de unos niños, es por eso que quiero estar completamente comprometida con éste proyecto porque quiero demostrarme a mí misma que soy capaz de lograr lo que me propongo.
b)    Descripción de actividades programadas: Primero que nada, éste es un proyecto que se llevará a cabo durante el semestre de 4to, se realizará una colecta de libros de consulta y libros de lectura para que sean llevados a la biblioteca del Colegio Renacimiento, que es la escuela que se tiene contemplada. Haremos una campaña dentro de la prepa UDEM Valle Alto, se hará promoción por medio de carteles, video, volantes y algunos de mis compañeros irán a dar los avisos a cada uno de los salones de la prepa. Yo personalmente, trabajaré en el video que se mostrará en los salones de clases. Esto se llevará a cabo en forma de concurso y cada semana se irá a los salones a revisar el avance de la colecta, esto con el fin de que los alumnos y maestros estén motivados a ayudar, y el premio será un convivio de tacos que invitará el salón de IB a los ganadores.
c)     Fecha y Duración del proyecto: Empezará la primera semana de Febrero y se llevará a cabo durante el semestre.
d)    Recursos humanos: En este proyecto contribuiremos todos los compañeros del salón de IB, y con el apoyo de la Maestra Lucila López, la titular. El director de la escuela Ramiro Gonzales.
e)    Recursos materiales: Lo que se necesitará para llevar a cabo la promoción serán cartulinas para los carteles, papeles para los volantes, la cámara para grabar el video y alguien que sepa editarlo.
IV.   ADULTO RESPONSABLE
Nombre: Ramiro Gonzáles y Martha Samira Rodríguez
Cargo: Director de la institución y maestra de la escuela.
Teléfono: 22852725

Horas acumuladas: 25 

lunes, 14 de enero de 2013


Los maestros con los angry birds que realizamos con las niñas.


Los maestros con los nidos de pajaritos que hicimos junto con las niñas.



jueves, 15 de noviembre de 2012

Mi experiencia en Capullos

He ido a capullos todos los jueves de este semestre sin falta. Realmente no puedo explicar por escrito que significa esta experiencia para mí. Los semestres pasados yo veía esta actividad de ir a capullos como algo aburrido y estresante pero este semestre me dije, y porqué no? entonces le entré. Cada día que estuve ahí pasando el rato aprendía cosas nuevas yo, no tanto los niños o las niñas, sino yo.  
Creo que ya lo había mencionado pero soy una persona de excesivamente poca paciencia, y uno de los peros que le ponía a entrar a este proyecto era que en cualquier momento podía explotar con alguna niña o así, total me terminé metiendo fuera como fuera. Estos días que he asistido he tenido experiencias muy diferentes a las que alguna vez pensé que pudiera tener. Varias veces me sucedió que las niñas llegaban conmigo a decirme que querían a sus mamás, y yo simplemente no sabía que contestar, ya que no tenemos permitido inmiscuirnos en la vida de los niños, entonces me ponía a pensar que qué sentiría yo si no tuviera a mis papas o a mis hermanas y realmente me sentía muy impresionada de la fortaleza que desde pequeños tienen.
Los primeros jueves, me era muy difícil no estresarme con las niñas porque nunca estaban conformes, unas querían hacer algo y otras querían hacer otras cosas muy diferentes, unas querían ayuda y otras se enojaban si las ayudaba, etc. En verdad me esforzaba muchísimo por no enojarme o explotar por alguna cosita, y lo lograba, pero se notaba en mí todo eso que me guardaba y cuando llegaba a mi casa lo desquitaba con mi hermana, que es un caso especial. Ella sinceramente no tenía la culpa de nada, pero yo buscaba alguna escusa para hacerle pleito y pues, terminaban habiendo problemas. El ser así me ha traído muchísimos problemas de salud por eso también quería entrar a capullos, para tratar de controlar esos sentimientos que me impulsan a crear problemas donde no hay.

Con las niñas hemos hecho en las clases manualidades muy divertidas como arcoíris, animales, etc. En lo personal creo que en sus trabajos se ven reflejadas sus actitudes, hay veces en las que noto cuando una niña esta diferente ese día a como la he visto otros días y se ven sus trabajos como que con menos ganas, y al menos yo me siento como que con la responsabilidad de acercarme a ella y hacerla sentir mejor, a veces funcionaba y a veces no. Hay una niña con la que me encariñe mucho porque algo vi en ella que me agrado bastante, era demasiado buena, era muy cariñosa y era muy alegre a pesar de que pudo haber sufrido mucho anteriormente. Un día estaba con ella y cuando ya nos íbamos a ir fui a dejarla a su villa ya que era muy pequeña, y cuando me despedí de ella comenzó a llorar y a decir que quería a su mamá y me abrazaba, yo sinceramente no supe que hacer y lo único que hice fue abrazarla también, pero me dio muchísimo sentimiento, el verla ahí, tan pequeña y tan especial y me preguntaba a mi misma como pudo haber alguien que no viera en ella ese ángel que lleva? Ver a las niñas ahí, solas, es algo que realmente me entristece. Hubo otra niña que marcó mis días de capullos, es una niña como de 8 o 9 años y la primera vez que estuve con ella fue cuando íbamos a hacer el jarrito. Ella comenzó a insultarme y a decirme cosas. A mí en verdad si me causaba problema ya que yo estaba dando mi tiempo por estar con ellas y me daban un trato muy malo, entonces comenzaban a salirme esas actitudes negativas, pero me contenía. El siguiente jueves después de eso, la volví a ver en mi grupo y yo la recordaba pero ella a mí no, entonces yo le dije su nombre y ella se sorprendió de que la conociera, entonces ahora abordé la situación de manera muy diferente a como la había tomado el jueves pasado, y me di cuenta de que siguiéndole el juego todo iba a estar mejor, entonces fue lo que hice y ese día me fue muy bien. Luego, después de dos jueves, volvió a tocar en mi grupo pero la vi demasiado apagada a como realmente era, y como ya dije, sentí la responsabilidad de acercarme a ella a hacerla sentir mejor, si lo logré, pero aún así la niña estaba mal, no se como sucedió pero me encariñé muchísimo con ella porque me recordó a mi en cierto modo, realmente algo me recordó a mí pero no se que era, solo se que sentí una conexión. Espero que esas niñas puedan encontrar la felicidad, esta experiencia que he vivido en el semestre ha sido de muchísima ayuda y espero verdaderamente seguir en este proyecto ya que se siente bien que tu simple presencia pueda ser un regalo enorme para alguna persona.

Horas acumuladas: 24

jueves, 6 de septiembre de 2012

Proyecto CAS

Estoy apunto de empezar un proyecto que no solo cambiará la vida de otras personas, si no la mía también. Estoy un poco nerviosa ya que esto es completamente nuevo para mí... realmente estaba dudosa hace unos días acerca de que quería hacer como mi proyecto personal y tuve que pedir ayuda a mi familia, mis hermanas y mi mama me dieron opciones pero ni una me ayudó a decidir. Pregunté a mi papá y me respondió algo que me sorprendió, porque en verdad tenía razón, el dijo: ''no hagas este proyecto solo por cumplir, hazlo porque quieres tú ser mejor'', al escuchar esto, las ideas que tenía planeadas, se borraron de mi mente, porque solo quería hacer cosas que fueran sencillas pero solo para cumplir, pero entonces pensé en mi mayor defecto, que es mi falta de paciencia. Cuando Miss Lucy nos contó acerca de la exalumna que también tenía poca paciencia, me sentí identificada porque yo considero ese punto, como lo mas negativo de mi persona y enserio me gustaría cambiarlo. He decidido hacer un proyecto con niños pequeños o niños con capacidades diferentes, para mi proyecto personal, creo que ésto si me ayudaría a crecer mas como ser humano. 
En verdad espero grandes cosas de mí en estos proximos dos años, ya que estar involucrada en este tipo de actividades es un gran reto al cual me atreví a entrar, y creo que eso habla muy bien de mi persona. Ansío ver el momento en que esté terminando esta jornada y pueda ver los cambios que hice en mi persona, quiero verme ahora y verme dentro de dos años como una persona mas madura, confío en que ésto que por lo que estoy pasando va a afectarme de manera positiva hoy para que el día de mañana pueda tener exito en todo lo que haga.